作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
摘要:道德层次是道德的一种普遍表现形式,道德这一表现形式的根源在于道德主体的差异性。因此,道德分层要依据道德主体差异来进行。基于主体差异的道德分层对道德理论体系的建构与道德实践具有重要意义。
推荐文章
推动绿色发展的主体道德自觉
绿色发展
主体
道德自觉
后现代主义视野下体育道德教育主体性的缺失与重构
后现代主义
体育道德教育
主体性
论大学生主体性道德人格培养
主体性
主体性人格
德育
自我教育
不同道德层次的道德风险和道德效率关系研究
道德层次
道德风险
道德效率
道德行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主体差异与道德层次
来源期刊 成都职业技术学院职教研究 学科 教育
关键词 主体差异 道德层次 道德分层 道德理论建构 道德实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易瑜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主体差异
道德层次
道德分层
道德理论建构
道德实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导