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在幼儿教学中,我们不能只关注幼儿能学到多少知识,还要关注怎样让幼儿身心健康、全面、快乐地成长.音乐可以唤起幼儿良好的情绪,对幼儿产生积极的影响.因此,我们需要在幼儿教学中积极运用背景音乐.
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文献信息
篇名 浅谈背景音乐在幼儿教学中的运用
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿教学 背景音乐 获得知识
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G613.5
字数 1629字 语种 中文
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教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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