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摘要:
现职干部的继续教育属于我军任职教育中的重要组成部分,案例教学法是现职干部继续教育中的一种主要教学方法.根据我军现职干部继续教育的特点,结合教学案例编写的基本程序和原则,对我军现职干部继续教育教学案例在编写过程中应注意的问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 对我军现职干部继续教育教学案例编写的思考
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 现职干部 继续教育 案例编写
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G723
字数 2737字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
现职干部
继续教育
案例编写
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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