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摘要：
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翻转课堂有意义教学模式研究
翻转课堂
奥苏贝尔
有意义学习
教学模式
有意义学习理论对初中英语教学的启示
有意义学习理论
初中英语
教学
启示
浅谈有意义学习理论在语文教学中的应用
有意义学习
语文教学
学生
让游戏材料更有意义
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期刊影响力
公民导刊
主办单位：
重庆市人大常委会办公厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-4037
CN：
50-1004/D
开本：
大16开
出版地：
重庆市渝中区人和街15号星都大夏13楼
邮发代号：
78-156
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
4838
总下载数（次）
3
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