“小班化”背景下高中信息技术小组合作教学实践探究

• 作者: 姚刚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化 信息技术 小组合作 实践探究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着素质教育模式的开展，作为实施素质教育模式有效途径的“小班化”教学开始成为一种学校教育趋势。在信息技术课上，效果尤为显著，学生们得到了关注，个性获得了展示，教师们也能更好地做到精益求精。

作者信息

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1	姚刚		3	0	0.0	0.0