农村小班化数学课堂中的小组合作学习

• 作者: 毛豆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村地区 数学教学 小班 团队合作
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学"小班化"是新的时代背景下,数学教学探索的一个重要问题.在实际的课堂教学中,小组合作学习的优势日益凸显.以生为本要求加强学生的交流与合作,进一步发挥学生的能动性,优化课堂教学,这样才能提高课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛豆		1	0	0.0	0.0