实践教学中的治学之道——以高职高专院校思想政治理论课为例

• 作者: 尹彦 蒋玉莲
• 来源期刊: 广西职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 治学之道 实践教学 思想政治理论课 公安院校 教学机制
• 年，卷（期）: gxzyjsxyxb,（2）
• 页码范围: 89-94
• 页数: 6页
• 分类号: G642

摘要

高职高专院校思政理论课实践教学的治学之道是指教师运用自己的理论知识和基层挂职锻炼的工作经验,精心组织、策划和指导学生参加校内外实践教学的能力与方式。课堂实践教学的治学之道来自于教师自身的理论知识、人文素养和教学技能;校园实践教学的治学之道来自教师的积极参与和精心指导;校外实践教学的治学之道来自于教师的校外实践教学能力、改革创新能力、学习研究能力及完善的实践教学机制等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玉莲		14	17	2.0	3.0
2	尹彦		22	47	4.0	6.0