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摘要:
职业教育的本质是教育教学和社会个体在发展中两者属性的结合,而教育的性质、特征和价值三者结合构成教育的本质。职业教育的发展规律体现在三方面:有关于社会发展方面的辩证关系规律,有关于教育事业发展的辩证关系规律,有关于教育本身诸方面的规律。这三个方面的规律并不是单独存在,它们之间相辅相成,互相作用,构成了职业教育的规律体系。文章从宏观角度分析我国目前的职业教育体系现状,指出目前我国职业教育体系存在的问题,探讨当前职业教育的主要特点以及构架现代职业教育体系的理论依据,并对建设过程提出对策和建议。
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文献信息
篇名 职业教育的规律及现代职业教育体系的构建
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 规律 规律体系 体系构建
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G710
字数 3438字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
规律
规律体系
体系构建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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