基于家庭教育视角下的大学生心理与行为习惯研究

• 作者: 余承海 顾小莉
• 来源期刊: 安徽工程大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 大学生 心理 行为 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 体育与教育
• 页码范围: 46-48,52
• 页数: 4页
• 分类号: G448
• 字数: 3775字
• 语种: 中文

摘要

当前大学生心理与行为异常问题日益突出，引起越来越多高校的重视与研究，分析大学生心理与行为养成的根源显得愈加必要。家庭教育影响着孩子的特有性格和高级社会情感，对孩子心理和行为习惯的养成起着不可替代的作用。家庭教育为孩子立下的规矩为其培养良好的心理与行为习惯、建立正确世界观和人生观打下基础。学校教育包括培养大学生良好的心理与行为习惯，是家庭教育的延续与提升。基于家庭教育视角下研究大学生的心理与行为习惯，提出无论是家庭还是高校的教育者都应以身作则，培养孩子的诚信理念；要以人为本，树立大学生的自尊心和自信心；建立家庭、学校和社会协同育人机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余承海	安徽工程大学教务处	68	130	6.0	8.0
2	顾小莉	安徽工程大学总务处	4	5	2.0	2.0