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摘要:
这一期“发现作文”栏目刊发的是一组写景的习作,小作者们通过观察与倾听,体会到风景独特的美丽。谭静同学来到丽江,看到了丽江古色古香的风景,也听到了欢乐的歌声。比起阅读课文,这次旅行的体验一定更加生动、有趣。
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原理
配置
使用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 去观察,去倾听
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 阅读课文 风景 丽江 习作 写景 作文 同学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课文
风景
丽江
习作
写景
作文
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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