外国留学生汉字学习状况研究

• 来源期刊: 双语教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 留学生 汉字学习 研究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 45-50
• 页数: 6页
• 分类号: H195
• 语种: 中文

摘要

文章通过对51名非汉字圈学习者进行问卷调查,涉及和汉字学习有关的多项因素,以求全面观察外国人学习汉字的情况.量化研究的结果显示,欧美学习者普遍重视汉字学习,但对学习汉字所需要的时间准备不足;动机类型对于学习方法和学习态度的影响并不明显,然而具有工具型动机的学习者更容易长时间坚持学习;学习者主要依靠课堂学习汉字,而课外学习时间偏少;学习者实际使用的学习方法较为传统,但是他们对于新的学习方法和教学设计持开放的态度.