基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了更好地发挥创新实验室的功能,使学生得到完整而全面的知识积累和工程开发经验,为将来的职业生涯打下基础,制定了完善的培训课程体系。东莞理工学院通过合理安排大一至大四的四年时间,在注重理论知识的基础上,增加大量的实验和工程实例的练习来积累工程实践经验。实践表明,该培训课程的实施达到了夯实学生知识基础,提高实践动手能力和工程研发能力的目的。
推荐文章
以“网络存储”课程为先导的课程体系及综合实验室建设
网络存储
虚拟化
云平台
大数据
物联网
HSE培训课程体系建设初探
HSE培训
课程体系
培训方法
化学实验室建设和管理与新课程改革初探
硬件建设
基础管理
综合素质
服务质量
中医学专业本科实验课程体系的创新与实践
中医学
实验课程体系
创新
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新实验室培训课程体系的建设与实施
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 创新实验室 培训 工程实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G423.06|G647.1
字数 3950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志坚 东莞理工学院电子工程学院 39 110 5.0 9.0
2 陈平平 东莞理工学院电子工程学院 16 16 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (105)
共引文献  (115)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(21)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(20)
2010(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2011(11)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(8)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2014(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新实验室
培训
工程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导