原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]构建医疗护理员标准课程体系,包括《医疗护理员理论培训体系》和《医疗护理员实践培训体系》.[方法]在查阅文献的基础上,列出规范的一级、二级条目,采取Delphi专家函询法,进行指标筛选,通过函询专家意见,使研究过程中使用的方法、指标更加贴近临床.[结果]按照标准实施医疗护理员的培训,山西省卫计委统一管理,自2016年7月以来,共培训医疗护理员26 154人,培训合格率为98.58%.[结论]构建标准化课程体系,实施规范化培训,使培训的学员达到同质化水平.
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文献信息
篇名 医疗护理员标准课程体系的构建与实施
来源期刊 护理研究 学科
关键词 医疗护理员 标准 课程体系 理论体系 实践体系
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3290-3292
页数 3页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2018.20.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石美霞 52 121 5.0 8.0
2 薛莉 8 22 4.0 4.0
3 吕丽芳 山西医科大学护理学院 10 26 3.0 4.0
4 李姮 山西医科大学护理学院 7 13 2.0 3.0
5 郭倩楠 山西医科大学护理学院 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医疗护理员
标准
课程体系
理论体系
实践体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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