对我国七省市抽样调查临床医生岗位胜任力的现状及其评价

• 作者: 孙宝志 田蕾
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 临床医生 岗位胜任力 现状
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育质量控制
• 页码范围: 29-33
• 页数: 5页
• 字数: 4674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.01.007

摘要

临床医生的胜任力是能在日常医疗服务中熟练精准地运用交流沟通技能、学术知识、技术手段、临床思维、情感表达、价值取向和个人体会，以使得所服务的个人和群体收益。本次研究借鉴美国、英国、加拿大等国家以岗位胜任力为导向的教育研究经验，抽样调查了来自全国七个地域的七个省份中在各级医疗卫生机构从业的临床医生，从临床医生的岗位胜任力的角度出发，重点分析了目前我国正在从业的青年住院医生在工作中的表现以及需要得到进一步培训和学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田蕾	中国医科大学医学教育研究中心	13	100	7.0	10.0
2	孙宝志	中国医科大学医学教育研究中心	125	1744	21.0	35.0