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摘要:
目的 了解在校大学生营养知识、态度及饮食行为情况及营养教育干预效果,为开展大学生营养教育提供依据.方法 随机整群选取蚌埠医学院1 373名大一、大二学生为调查对象,设立干预组和对照组,对干预组的760名学生进行营养教育、膳食指导和营养咨询等综合营养干预措施,对照组的613名学生不采取任何营养教育手段.并用自行设计的调查问卷评价营养教育前后研究对象的营养知识、态度、行为(KAP)变化.结果 在校大学生掌握的营养知识情况为一般,干预后干预组营养KAP得分为(40.74±7.60)分,对照组营养KAP得分为(36.96±8.18)分(t=-5.346,P<0.05).干预后不同性别的营养知识、态度、行为和总分差异均有统计学意义(P值均<0.05);不同月饮食支出学生的营养态度和总分差异有统计学意义(P值均<0.05).干预组干预前后营养KAP知晓率显著提高(x2=-7.768,P<0.01),对照组干预前后营养KAP知晓率变化不大(x2 =-0.845,P>0.05).结论 大学生掌握的营养知识的深度和广度不足,应采取营养宣教、加开营养选修课等多种形式进行营养知识和饮食行为的引导和教育.
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文献信息
篇名 某医学院校大学生营养教育干预效果评估
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 营养状况 健康知识,态度,实践 干预性研究 学生,医科
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1719-1721
页数 分类号 G479|R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文红 蚌埠医学院预防医学系 52 249 10.0 12.0
2 束莉 蚌埠医学院预防医学系 19 96 6.0 8.0
3 周强 蚌埠医学院护理系 9 29 3.0 5.0
4 李婷 蚌埠医学院预防医学系 3 19 2.0 3.0
5 胡停停 蚌埠医学院预防医学系 2 19 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
营养状况
健康知识,态度,实践
干预性研究
学生,医科
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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