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摘要:
<正>根据教育部对我校教育信息化试点建设提出的"聚焦于自主学习的互动学习环境"和"虚实结合的开放式工程实验环境"的实施建议,我校紧紧围绕人才培养的目标,逐步建成了由"课程中心""、翻转课堂""、课堂互动快速反馈系统""、在线学习与评测系统"以及"基于虚拟仿真的在线互动式实验教学平台"构成的互动式学习环境。包括多媒体素材库、课件库、案例库、题库等资源的课程中心是学习的基础,自主互动式学习通过"翻转课堂""、课堂互动快
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课程模式
科技园模式
导师制模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “面向工程人才培养模式创新的智慧校园”试点典型经验
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 人才培养 评测系统 信息化试点 工程实验 反馈系统 实验教学平台 在线互动 虚拟仿真实验 实施建议
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
评测系统
信息化试点
工程实验
反馈系统
实验教学平台
在线互动
虚拟仿真实验
实施建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
论文1v1指导