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摘要:
本文针对网页配色与布局课程中"单页面配色训练"的客观表现——主观表现——创意表现的渐强三段式训练的设置与实施进行阐述,以帮助学生从色彩感觉到色彩设计实际应用的过渡,更好地完善课程内容,也为后续训练模块的开展奠定基础。
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工艺支点
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浅谈"新三段式"课堂教学模式
新三段式
内涵
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网页色彩设计渐强三段式训练的设置与实施
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 三段式 图片法 印象空间 色彩构思
年,卷(期) gxzyjsxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李捷 12 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
三段式
图片法
印象空间
色彩构思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
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