多媒体技术下的初中历史课堂教学模式探究

• 作者: 陆建云
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中历史 学习兴趣 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

将各类多媒体技术融入初中历史课堂教学中，除了能够营造轻松愉悦的教学氛围，还可以具体化、形象化教材中抽象的历史知识，提升学习的趣味与效果。初中历史课堂教学结合多媒体技术的方式有：与图片相结合，营造教学情境；与视频相结合，再现历史史实；与音乐相结合，引发情感共鸣。