高职院校创业教育的实践与探索--以常州信息职业技术学院为例

• 作者: 周海英
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业教育 实践 探索
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3712字
• 语种: 中文

摘要

针对当前我国高职院校创业教育中存在的四个问题：培养目标较狭窄、师资队伍不科学、课程体系不完整、支撑体系不健全，鉴于创业教育对学院发展与社会经济发展的重要性，常州信息职业技术学院狠抓大学生创新创业教育，分别从明确创业教育理念、保障创业教育师资队伍质量、打造创业教育课程体系、完备创业教育支撑服务平台这四个方面着手，全力提升学院的人才培养质量，为学院的整体发展与社会经济的健康发展作出了应有的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海英		56	100	6.0	7.0