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摘要:
随着社会的发展传统,单一的教学方法已经不能满足现代教学的需求,教师要利用现代的教学工具,运用科学的教学方法,营造出充满活力的课堂氛围,达到有效教学的目的.微课篇幅短小、重点突出,画面直观生动,符合构建活力、高效课堂的要求.教师要设计与教学主题相关的微课,将知识的重点、难点通过微课展示出来,使学生直观地理解知识,快乐地享受学习过程.
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的运用与实践
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 微课 小学语文 自主探究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1597字 语种 中文
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