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摘要:
本文针对初中信息技术(八年级)(必修)第一章第1节中关于利用数码相机采集图片的内容,在对教材、学情进行分析的基础上,以教学目标为导向,把整个教学分为五个阶段,对教学过程进行设计。
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数码相机
移植
S5 PV210
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《利用数码相机采集图片》教学设计
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 初中信息技术 教学设计
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯庆和 7 1 1.0 1.0
2 杜娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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