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摘要:
外科医学教学是培养医学专业人才的重要途径,在外科医学教学中做好无菌术教学设计工作有助于培养学生的实践操作技能及医德,因此在实际工作中要重视完善教学设计方法.该文分析了无菌术的教学目标,包括知识目标、技能目标及情感目标,并在此基础上探讨了外科无菌术的教学设计方法,包括教学内容的设计方法及教学时间的设计方法.
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外科无菌术的教学过程应与临床实践紧密结合
外科无菌术
课堂教学
临床实践
五年制无菌术模拟教学
外科学
无菌术
教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈外科无菌术的教学设计
来源期刊 河南医学高等专科学校学报 学科 教育
关键词 无菌术 外科 教学设计 浅谈
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 536-537
页数 2页 分类号 G642.2
字数 2481字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁泉 长治医学院附属和平医院普外科 6 8 2.0 2.0
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无菌术
外科
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浅谈
研究起点
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期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
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