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摘要:
五年制教学作为医学院校教学主体,在医学院校教学中具有重要地位,为进一步加强五年制教学水平,提高五年制外科无菌操作观念,将五年制教学作为外科学教学重中之重。外科无菌操作以无菌术为基本原则,是外科重要理论基础,为培养五年制学生实践中无菌观念建立无菌操作技能具有重要意义。阐述了在五年制无菌术模拟教学过程中的经验体会,旨在提高五年制无菌观念和如何无菌操作为临床实践做好基础教学。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五年制无菌术模拟教学
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 外科学 无菌术 教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 实验教学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 2512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.07.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付明刚 新疆医科大学第一附属医院乳腺外科 28 88 5.0 8.0
2 郭丽英 新疆医科大学第一附属医院乳腺外科 55 202 8.0 12.0
3 郭晨明 新疆医科大学第一附属医院乳腺外科 23 103 6.0 10.0
4 毕晓娟 新疆医科大学第一附属医院乳腺外科 29 114 7.0 9.0
5 吴楠 新疆医科大学第一附属医院乳腺外科 6 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
外科学
无菌术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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