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摘要:
文章对慕课、微课、翻转课堂的发展及趋势进行了分析,并提出了在高职教学中如何通过翻转课堂应用慕课和微课,为这些新型互联网+的课程提供了实行方案.
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翻转课堂
慕课
微课
泌尿外科
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慕课
微课
翻转课堂
内科学
联合应用
基于慕课的翻转课堂教学模式在高职中的应用
翻转课堂
学习兴趣
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析慕课、微课、翻转课堂的区别及应用
来源期刊 江西化工 学科
关键词 慕课 微课 翻转课堂 互联网+
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂小华 48 134 7.0 10.0
2 张春香 14 22 1.0 4.0
3 梁锐 8 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (2082)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (38)
二级引证文献  (51)
1985(1)
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1987(1)
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1995(1)
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2004(2)
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2008(1)
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2009(1)
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2012(5)
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2015(1)
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2016(6)
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2017(15)
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2018(23)
  • 引证文献(5)
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2019(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
微课
翻转课堂
互联网+
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
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