新课改下历史教学模式转变的思考

• 作者: 宋小燕
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 经济
• 关键词: 新课改 历史教学模式 合作 探究
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: F127

摘要

在新课改以人为本的教学理念指导下，我校紧随课改的步伐，转变了历史教学“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式，形成了“合作探究展示”的CR．E课堂教学模式。这种模式是以小组分工合作为基础，以组内探究讨论为主体，以团队代表展示为形式，充分强调了学生的主体地位，调动了学生的积极性，提升了学生学习历史的能力。

作者信息

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1	宋小燕		1	0	0.0	0.0