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摘要:
推荐文章
且行且爱且珍惜
学习
鼓励
调查了解
理解尊重
耐心宽容
“且停亭”中且停停
且停亭
态度
乐趣
且行且思--一名教师的成长历程
教师成长
赏识教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 推理不易,教师且讲且珍惜
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号
字数 3977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秋林 19 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导