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基于职业能力培养的高职《会计电算化》课程教学改革刍议
基于职业能力培养的高职《会计电算化》课程教学改革刍议
作者:
欧丽敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业能力
高职院校
会计电算化
教学改革
摘要:
职业能力是高职教育培养目标的本质特征.就目前高职院校《会计电算化》课程在会计专业人才培养中的地位及现状来看,应从培养学生职业能力入手,从改变教学观念、注重课程衔接、加强师资队伍建设、运用多种教学手段、加强校企合作、改革考核评价方式等方面进行教学改革.
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对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
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教学现状
教学设计
高职院校《会计电算化》课程分析报告
课程分析
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会计电算化
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文献信息
篇名
基于职业能力培养的高职《会计电算化》课程教学改革刍议
来源期刊
职业时空
学科
关键词
职业能力
高职院校
会计电算化
教学改革
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
字数
4484字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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欧丽敏
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研究起点
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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