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摘要:
MTI在全国高校的开展朝气蓬勃,然而自2007年以来却有不少困惑:许多高校在课程设置上的缺乏系统表现出依人开课的'选择性',在人才培养上与企业需求相脱节,呈现出'封闭性',从而导致学生在就业方向上显示出'离散性'。有鉴于此,笔者对以上现象进行了深刻的分析和反思,提出了相应的解决方案。
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人才培养
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文献信息
篇名 MTI人才培养的困惑与出路
来源期刊 翻译论坛 学科 文学
关键词 MTI人才培养 课程设置 企业需求 学生就业
年,卷(期) fylt_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 H059-4
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1 潘平亮 13 187 4.0 13.0
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