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摘要:
采用文献资料法和逻辑分析法.研究表明:西方科学主义——重科学,轻文化造成了学校体育困境.儒学的核心价值观“从宏观到微观,长远的整体观;同声相应,同气相求;事事相关,物物相应;其大无外,其小无内”通过体育教学促进学生全面发展.学校体育的普世文化是“道在术中”,坚持“人性为体,技能为用”进行体育教学改革的思想基础.
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文献信息
篇名 儒学核心价值观与学校体育普世文化
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 体育
关键词 儒学 核心价值观 学校体育 普世文化
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G807.4
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2015.05.014
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研究主题发展历程
节点文献
儒学
核心价值观
学校体育
普世文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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13749
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