利益相关者视角下高职实训课程建设的参与模式探究

• 作者: 李志军 樊翠娟
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 利益相关者 工学结合 高职实训课程建设 参与模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 40-43,64
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 5173字
• 语种: 中文

摘要

基于利益相关者视角，认为工学结合下高职实训课程建设的参与主体包括核心利益相关者、次级利益相关者和边缘利益相关者三个层次。通过分析利益相关者相互关系构建了高职实训课程建设多元主体参与模式，指出实施该模式主要应把握好内部治理和外部协作两个方面的战略规划。