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摘要:
如何借助教材给学生展示人物、情节、环境之间的关系和各自的作用是小说教学中至关重要的一环.《林黛玉进贾府》在《红楼梦》中具有极其特殊的叙事功能,它通过“移步换形”,将整个贾府的布局、贾府中复杂的人际关系详备而动态性地展示给读者.因此,在《林黛玉进贾府》的教学中,通过林黛玉的有限视角巧妙地还原贾府的环境便成了一个重要的教学内容.我在教学中注重引导学生通过黛玉的眼睛,看到一个热闹奢华的贾府、一个个极具个性的人物、一段段人物内心的独白、一曲曲繁华之后的哀歌.
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林黛玉
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《红楼梦》
特点
巧借生活情境开展小学数学教学的策略
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生活情境
创设方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借黛玉之眼 观生活细节
来源期刊 中学语文教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学智慧
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许姗姗 清华大学附属中学 9 2 1.0 1.0
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中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
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