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摘要:
根据中医药院校中药学人才培养需要,中药鉴定学应以培养和提高学生认药、识药、辨药专业能力为目标,从实践教学内容、教学组织形式、教学考核与评价等方面进行实践教学改革,为提高中药鉴定学教学质量提供保证.
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方法
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文献信息
篇名 基于专业能力培养的中药鉴定学实践教学改革探析
来源期刊 安徽中医药大学学报 学科 教育
关键词 中药鉴定学 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G4
字数 3600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7246.2015.01.028
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研究主题发展历程
节点文献
中药鉴定学
实践教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽中医药大学学报
双月刊
2095-7246
34-1324/R
大16开
合肥市梅山路
26-23
1981
chi
出版文献量(篇)
3758
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6
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