运用微课提升高职计算机基础教学的有效性研究

• 作者: 罗雅丽
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 计算机基础教学 应用 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 应用研发 -- 教育信息化
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

本文开篇对微课进行简要概述，了解到微课在利用学生碎片化时间管理以及提升学生学习兴趣中起到很大作用，同时在对计算机基础教学的重要性进行了解后，发现微课与计算机基础教学的融合使得高职计算机基础教学有了突破性进展，因此本文重点对微课在高职计算机基础教学中的应用以及其有效性进行了详细的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雅丽	常德职业技术学院现教中心	34	50	4.0	6.0