语用学视角下大学英语翻译教学中翻译过程研究

• 作者: 程家才 董丽娜
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语用学 翻译过程 翻译教学 语用翻译
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 37-39,54
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 4191字
• 语种: 中文

摘要

语用学研究文本语境，可以指导翻译教学。翻译过程包含理解、表达和重组阶段。文章叙述了语用学的基本内涵、翻译过程的三个基本阶段，并结合具体事例探讨了语用学与翻译学有机结合形成的语用翻译，最后总结出语用学对大学英语翻译教学的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程家才	滁州学院外国语学院	30	31	3.0	4.0
2	董丽娜	滁州学院外国语学院	10	11	2.0	3.0