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摘要:
高二在读的杨铖同学在平面向量基本定理的基础上所得到的推论是借助向量讨论三点共线的一个有力工具.小作者在此基础上的三个解题实践研究充分说明了这个推论的功效.这种有探索,有实践的“发现”,说明这位同学有眼光.
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文献信息
篇名 巧作伸缩变换使得三点共线
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 三点共线 伸缩变换 实践研究 平面向量 “发现” 推论 同学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
三点共线
伸缩变换
实践研究
平面向量
“发现”
推论
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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8
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2020
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