中职数控专业"小班化"教学

• 作者: 向雪飞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数控 小班化教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

中职院校的建校目的是提升中职院校学生的实际操作技能水平,实训教学对于提升学生的实际操作能力有着重要的作用.但是由于以往我国中职院校采用"一刀切"的管制教育,打击了学生的学习积极性.近年来,我国许多院校都在试行"小班化"教学,以求激发中职学生的学习兴趣,提升中职学生的实际操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向雪飞		1	0	0.0	0.0