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摘要:
打造高效课堂,笔者以为要以儿童的视角解读文本、以个性的差异设计流程、借动态的生成调整预设、据课堂反馈深入反思。
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文献信息
篇名 观照儿童立场,打造高效课堂
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 视角 差异 动态 反馈
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杰 22 3 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视角
差异
动态
反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导