针对性训练 提升高三化学二轮复习质量——以“有机化学基础综合复习”为例谈学生解题能力的培养

• 作者: 惠大超
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合复习 针对性训练 能力的培养 学生 化学基础 复习质量 高三化学 解决问题的能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

一、问题的提出 高考前的二轮复习意味着已经吹响了战斗的号角，学生面对的不仅是心理上的压力，更重要的是如何将一轮复习的基础知识转变为解决问题的能力，从而制胜于高考，这需要学生的实力，更需要教师的智慧指导．

作者信息

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1	惠大超		4	0	0.0	0.0