本科院校办学质量评价体系的基本架构研究

• 作者: 梁成艾 罗小漫 赵亮
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科院校 办学质量评价体系 基本架构
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 264-267
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

本科院校办学质量评价体系由理念追求系统、目标定位系统、方向动力系统、条件输入系统、组织运行系统、质量输出系统、评价反馈系统等构成。其中理念追求系统又包括：教育追求、教育情怀等五方面内容；目标定位系统包括：宏观总体目标发展定位，中观阶段目标战略定位和微观分项目标布局定位：方向动力系统包括：办学思路、指导思想等五方面的内容：条件输入系统包括：教师资源、学生资源、制度建设、教学条件和教学环境；组织运行系统包括教学管理、教学活动、队伍建设、课程建设和教研建设；质量输出系统包括学生素质、学生作品等五方面的内容；评价反馈系统包括评价主体、评价内容等五方面的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁成艾		62	78	5.0	6.0
2	赵亮		10	7	1.0	2.0
3	罗小漫		16	29	4.0	5.0