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摘要:
平等和谐的师生关系,丰富多彩的实践活动、灵活多样的教学方法以及生动活泼的学习气氛是学生学习兴趣的来源,学生只有对英语学习觉得既有意义又有兴趣,才会愿学、爱学、取得好的成绩。
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文献信息
篇名 掌握教学方法提高学生英语学习兴趣
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 中学英语 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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1 武风燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学英语
学习兴趣
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期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
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