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摘要:
高中数学教学过程中,老师应通过激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,优化课堂教学等方式,积极提高教学质量。
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提高高中数学教学质量的方法探究
提高
高中数学
教学质量
方法
浅议如何有效提高高中数学的课堂教学质量
高中数学
课堂教学
教学质量
优化高中数学教学,提高数学教学质量
高中数学
教学质量
有效措施
坚持三大原则,提高高中数学习题课教学质量
高中数学
目的性
针对性
启发性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样提高高中数学教学质量
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 高中数学 激发兴趣 教学质量
年,卷(期) rjjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
激发兴趣
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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