“高品质”的语文教学从何而来？--2014年语文教育论著评析之一

• 作者: 姜毅
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教育论著评析
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 字数: 6019字
• 语种: 中文

摘要

所谓追求高品质的语文教学，实际追求的是有品性、品位和品格的语文教学，是价值、效果、效率和魅力相统一的语文教学。要达到这一目标，必须提高语文学科的学术含金量，提升语文教师的专业素养，并最终体现于日常的语文课堂之上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜毅		17	12	3.0	3.0