中职英语任务型教学的探索——任务链在听说课堂中的创设

• 作者: 刘婵君
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 任务型教学 任务链
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3954字
• 语种: 中文

摘要

当前,任务型教学已越来越广泛地应用于中职英语教学中,然而针对不同的学情,仍需要探索如何有效地实施任务型教学.从问题的分析出发,提出以任务链创设作为有效实施任务型教学的一条重要途径,进而介绍任务链的作用与设计要点,最后结合实例分析任务链在中职英语听说课堂中的应用,旨在为中职英语任务型教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婵君		1	0	0.0	0.0