情景教学法在高职大学英语教学中的应用

• 作者: 王芸
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 大学英语 情境教学法
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

根据《高职大学英语课程教学要求》的要求,高职大学英语课程的教学改革重点在于教学大纲、教学模式和评价系统三个模块,其中突出强调的一个重要方面,就是要以高职英语教学的特点为标准,根据情境教学理论,结合实际教学的经验和案例,改革高职大学英语的教学方法。在本文中,结合情境教学理论,探讨了情境教学的概念,以及如何将这一新的教学法运用到实际教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芸		2	1	1.0	1.0