神经眼科硕士研究生的临床和科研能力培养

• 作者: 刘大川 张旭乡 郭秀海
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 神经眼科 研究生 培养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 277-280,288
• 页数: 5页
• 字数: 4440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.04.009

摘要

神经眼科是一门多学科交叉的新型学科,包括眼科、神经内科、神经外科、耳鼻喉头颈外科、内外科.神经眼科主要关注导致眼部症状的脑和全身疾病.合格的神经眼科医师需要具备上述多个学科的基础知识和临床技能,特别是眼科和神经科的技能,同时还应该具备较强的逻辑思维和分析解决能力.因此,神经眼科硕士研究生的培养应基于传统眼科和神经学科,同时又要有别于传统培养方法.培养过程中,应更加关注交叉学科的基础知识和基本技能,突出临床诊治能力和科研分析能力的培训,达到提高神经眼科硕士研究生综合能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大川	首都医科大学宣武医院眼科	96	552	11.0	15.0
2	郭秀海	首都医科大学宣武医院眼科	40	150	6.0	9.0
3	张旭乡	首都医科大学宣武医院眼科	22	54	4.0	6.0