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摘要:
目的 了解研究生心理韧性状况和影响因素,并探讨心理韧性与心理健康的关系.方法 采用分层随机相结合的方法,按照全国六大行政区,在全国28所具有研究生培养资格的高校共1 274名在学研究生为调查对象,采用心理韧性量表(CD-RISC)和症状自评量表(SCL-90)进行调查.结果 研究生的心理韧性状态良好;不同性别的两组研究生心理韧性、力量因子和乐观因子的得分比较,差异有统计学意义;是否与导师发生冲突的CD-RISC得分差异均有统计学意义(P<0.05);是否独生、不同年级、不同专业学生的研究生心理韧性差异均无统计学意义(P>0.05).高心理韧性组与低心理韧性组在SCL-90上比较差异有统计学意义(F=78.17,P<0.05);心理韧性与心理健康(SCL-90得分)呈显著负相关(r=-0.329,P<0.05),力量因子对心理健康的变异解释率为11.4%.结论 提高研究生心理韧性,可以促进他们的心理健康的发展和提升.
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文献信息
篇名 研究生心理韧性与心理健康的关系
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 心理韧性 心理健康 调查 研究生
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 流行病学与预防保健
研究方向 页码范围 3114-3116
页数 分类号 R395
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静波 南方医科大学公共卫生与热带医学学院 116 1010 16.0 23.0
2 齐文风 6 24 3.0 4.0
3 刘勉 东莞理工学院心理健康教育与咨询中心 12 29 4.0 5.0
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节点文献
心理韧性
心理健康
调查
研究生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
总下载数(次)
3
总被引数(次)
70483
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