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《武汉大学起源新议》一文对若干教育史料的“误读”之剖析
《武汉大学起源新议》一文对若干教育史料的“误读”之剖析
作者:
吴骁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
武汉大学起源新议
史料
误读
摘要:
《武汉大学学报(人文科学版)》2013年第6期所刊登的李少军《武汉大学起源新议》一文得出“武汉大学实为清末张之洞在湖北所办新式学堂在民国时期进一步发展而结出的一大硕果”这一基本结论。该文不仅在基本史实的叙述方面出现了大量硬伤,而且对很多史料的具体解读也存在着较多片面、偏颇乃至谬误之处,直接导致其基本结论无法成立。作者将从事实与逻辑的层面,就该文对相关教育史料的诸多“误读”之处进行全面、细致的剖析,力图去伪存真,在矫正种种“误读”的基础上,更为牢固地澄清相关史实。
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篇名
《武汉大学起源新议》一文对若干教育史料的“误读”之剖析
来源期刊
教育史研究
学科
教育
关键词
武汉大学起源新议
史料
误读
年,卷(期)
jysyjjk_2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-84
页数
14页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴骁
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2
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研究主题发展历程
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武汉大学起源新议
史料
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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