服装设计专业"市场实践型工作室制"教学模式分析

• 作者: 鲍怀敏
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 市场实践 工作室制 产学研结合
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 3786字
• 语种: 中文

摘要

国内服装设计专业教育自开展以来,设计教学定位及课程规划以传统的艺术绘画教学模式为主,近几年专业门类日趋完善,仍然不足以适应现在服装设计专业能力培养的需要,尤其学生毕业以后很难适应进入到工作模式,主要原因在于教学定位及模式不系统,教学与实践相脱节.这种传统教学模式在服装设计教学中存在的弊端,使学生毕业与实践仍存在一定的距离,不能达到教学与实际职业工作的"零距离"就业模式.本文根据服装专业教学经验的积累、毕业生就业信息的反馈、对兄弟院校教学模式以及国外先进服装专业教学模式的借鉴,提出了服装设计专业"工作室制"教学模式研究,其中重点进行"市场实践型"工作室的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍怀敏	济南大学美术学院	16	12	2.0	3.0