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摘要:
“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是我国著名教育家陶行知的一句名言,它在强调求知的同时,更强调了做人。其实,我们的教育目标就是要让学生成人成才,要实现这个目标,在教育工作中,我们重视“五育并举”,而“五育”之首就是“德育”。
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小学语文
综合实践活动
积极德育
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探究情感教育在德育教育中的实施
情感教育
德育教育
实施
试论在田径教学中渗透德育教育
田径教学
田径教学的特点
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在丰富多彩的活动中渗透德育教育
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 德育教育 “五育并举” 著名教育家 成人成才 教育目标 教育工作 “德育” 陶行知
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G641
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1 尹云兰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
“五育并举”
著名教育家
成人成才
教育目标
教育工作
“德育”
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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