作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>近日拜读了张万祥主编的'大夏书系',读罢'教师专业发展篇',我有了些许思考。第一,理念创新,不该因循守旧面对一届一届的学生,面对越来越年轻的'00后''10后'学生,我虽然从未承认我已经'OUT',但是不可否认,我的经验、概念、印象、规则、策略已然沉积甚至定型,学生与我之间的距离越来越远,代沟越来越深,差异越来越大。当面对千变万化的学生时,教育、教师专业发展好像已经没有一成不变的
推荐文章
教师的职业幸福感与教师的专业发展
教师
教师职业幸福感
教师专业发展
例谈读后感的教学策略
阅读教学
问题情境
互动探究
高职教师主观幸福感研究
高职教师
主观幸福感
心理健康
浅论高校教师幸福感
高校教师
幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 花香自有蝶飞来——《幸福教师的60个“不”》读后感
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蓓娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
论文1v1指导